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NG体育|上海长宁区小升初之新虹桥中学国际部2013年秋季初中招生简章(课程设置、特色、师资队伍等)
新的虹桥中学学国际部怎么样?在此整理上海长宁区小升初之新的虹桥中学国际部2013年秋季初中招生简章(课程设置、特色、师资队伍等),2014上海小升初招收择校参照:一.培养目标:为适应环境对教育的多元市场需求,挣脱应试教育的桎梏,确实超越所谓 不要输在起跑线上 而构成的各种枷锁,全面实施素质教育,侧重个性发展,新的虹桥中学国际部2013年秋季初中招收已开始了。我们的目标是培育有坚实基础又有特长的全面可持续发展的、有青春活动、有朝气、有竞争力且英语听闻读者能力较强的可行性具备国际视野、国际解读的有用之才。
二.新的虹桥中学概述上海市民办新的虹桥中学是一所几乎中学,是市JW批准后可以必要拒绝接受境外学生独立国家编班自学的学校,校址为虹桥路2206号。2002年由上海东展教育发展有限公司投资主办。学校地处虹桥开发区,占地面积30亩,建筑面积10345平方米;教学设施设备齐全,教育环境优美,是长宁区文明单位、上海市花园单位、全国杰出民办中学。
新的虹桥中学国际部正式成立于2001年,有来自韩国、日本、英国、澳大利亚、意大利、墨西哥等将近十个国家初高中学生80余名,且皆独立国家编班。国际部至今十一年,每年高三毕业生100%被复旦、交大、财大、中医大等一本入学。学校实施董事会领导下的校长负责制,以 为社会获取优质教育服务 为宗旨,竖立 一切为了学生的顺利与发展 的办学理念,努力实现 高质量、有特色、相争一流 的办学目标,希望培育 会做人、不会探求、不会办事、不会健美 的社会主义建设人才,奠定 热情、博爱 的校训,并大力提倡 认同学生人格,关怀学生茁壮,聆听学生市场需求,指导学生方法,希望学生变革,启迪学生智慧,引导学生发展 的优质服务的教育不道德,协助每个学生在有所不同基础上获得成功。
中外多元文化相融已沦为学校的办学特色,已与美国、法国、韩国多个学校创建友好关系学校,每年招待多批到访交流的国外学生团,学校也的组织学生访华涉及国家友好关系学校展开交流。有所不同民族有所不同文化的中外学生在新的虹桥中学美丽如所画的校园里一起自学、人与自然相处,扩展了国际视野,促进了国际友谊,加剧了国际解读,受到了学生家长的青睐。三.课程设置及其特色:1. 基础型课程由六大学科组包含:语文、数学、英语、科学、体育、人文艺术。(1)增强英语课程,每周15~18课时,其中中方教师任教托福预科,使用两套教材,一是《新概念》,二是牛津出版社《American Headway》;外籍教师任教英语听说读写,使用牛津出版社Q系列听说读写。
(2)数学以全英文的国外教材居多,配之以上海二期课改数学教材不作补足,集中于外教材优势,珠联璧合。(3)语文超越传统的繁复乏味的读者分析教学模式,在上海二期课改教材基础上,自导自演经典美文,提升读者喜爱能力,弘扬民族传统美德。(4)除语文、体育课程外,其余四类学科全部使用循序渐进的,用英语语言展开教学。6~7年级以双语居多;8~9年级仅有英语教学。
2. 多门可供选择的扩展性特色课程:日语、韩语、美术、动漫、机器人、剪纸艺术、茶艺、中华美食、篮球、摄影等。3. 课程基本特色:(1)中外教材珠联璧合,尤其是用双语和全英语教学,毕业后更加能适应环境国际学校的拒绝,适应环境教育国际化的市场需求。(2)超越课程界限,整体化教学,反映跨学科特点。
(3)侧重交流,侧重学生演说能力的培育,打造出领袖气质。(4)多元科目,确实挣脱应试教育桎梏,实行素质教育,个性发展。(5)多元化的评价方式,让每个学生都获得成功和发展。
四.学制及教学形式1. 初中学制为四年,从初中以备年级起至初三毕业。2.凡国际部学生,按有所不同年级独立国家编班。3.教学形式应以按年级班级的组织,同时部分学科根据学生有所不同自学基础的组织走班教学,以让所有学生在原先基础上都能取得提升。
五.师资队伍学校聘请的中方教师皆为华师大等 211 大学本科以上毕业的有现代教育理念、有爱心、有亲和力、有非常丰富学识水平和较强的教育教学能力的中青年教师。外方教师皆为有TEFOL、TESL证书(国际英语教师资格证书)经考核试镜合格的外籍教师。
六.招收对象及入学方式1.具备小学五年级及以上学历,不论国籍、不论户籍、均可甄选;家长和学生提出申请,经学校国际部招生办试镜合格才可放通报入学。2.甄选时请求装载户籍证明或护照,1寸甄选免冠彩照2张。3甄选时间:即日起每天上午08:00~16:00(双休日及国定假日除外)到新的虹桥中学教导处(205室)发给入学申请表,甄选证实。
4.收费标准经物价局核定批准后,初中部学生每学期人民币2.2万,凡是汉语已很简洁,交流无障碍,每学期享用奖学金人民币1.1万。5.。
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